En el marco de la celebración del día mundial de la tierra, el Municipio de Ixhuacán de los Reyes convocó al foro ‘’Propuestas locales de educación y economía para la sustentabilidad’’ cuyo principal objetivo fue abrir un espacio de acercamiento intersectorial y de reflexión crítica conjunta sobre las propuestas educativas y económicas de sustentabilidad generadas a partir de diversas experiencias. Este evento fue organizado por el área de Enlace de Proyectos de Cooperación Local del municipio, coordinado por la compañera Liliana Cuervo González, quien recientemente se ha integrado a la Red de Huertos Escolares y Comunitarios y el Grupo de Investigación Acción-Socio Ecológica.
I. Bienvenida y presentación de los ponentes El foro se llevó a cabo en el Palacio Municipal e inició con la participación del alcalde Everardo Soto, quien dio la bienvenida a los asistentes y ponentes. Antes de dar inicio Liliana nos hiso la invitación para tomar alguna fruta de agrado y comentó un poco sobre la continuidad del foro que estaría desarrollado mediante tres mesas: Mesa 1. Economía para la sustentabilidad; Mesa 2. Educación para la sustentabilidad; y Mesa 3. Aprendizajes y horizontes de construcción. Cada una contaría con sus facilitadores y espacio para preguntas por parte de la audiencia, facilitación en la que participaron integrantes del GIASE.
II. Mesa 1 ‘’Economía para la sustentabilidad’’ Facilitador: Grupo de Investigación Acción participativa GIASE Instituciones, asociaciones o experiencias: Enrique Vargas (Xico hermoso y sustentable); Olga (COBIJA-Conecta Tierra); Luis Guadarrama (Uso sostenible e instrumentos económicos, Programa conservación de la biodiversidad de la Sierra Madre Oriental); Karla Ivonne Hernández, José Armando Lozada García y Luis Divina Morales (Tlaxcalteco-Experiencias de economía y sustentabilidad de la Casa UV de Coyopolan); Octavio Reyes (Economía asociativa); y Liliana Cuervo (Área de Enlace de Proyectos de Cooperación Local del Municipio de Ixhuacán de los Reyes).
Con gran entusiasmo se presentó la mesa y se habló un poco sobre la participación del grupo GIASE en el foro, destacando la importancia del cuidado de la naturaleza y las relaciones humanas. Sugirió respetar el oído y la palabra del otro durante los diálogos con el fin de generar propuestas dinámicas sustentables. Inició la primera ponencia de Enrique Vargas (EcoDiálogo-UV), para presentar la experiencia de Xico Hermoso y Sustentable, abordando el tema ‘’La crisis planetaria’’, la cual introdujo con un video que dimensiona el cuidado de la naturaleza, justicia social y ambiental a partir de procesos participativos en las comunidades. Nos compartió sus saberes, proponiéndonos generar un desarrollo interno que permita reconstruir la localidad o comunidad a partir de nuestra participación activa en ámbitos como la cultura, educación, salud, medio ambiente, economía solidaria y local; en el ámbito cultural propone crear proyectos de arte y oficio para hacer cooperativas que propongan una economía sustentable.
Enrique forma parte de una casa comunitaria que se llama ‘’Casa de todos’’ donde participa en un proyecto nombrado Construyendo una sexualidad responsable. También trabaja con jóvenes, impulsándolos a participar en eventos artísticos como festivales, fandangos, murales comunitarios, son jarocho entre otros.
Posteriormente, siguió la participación de Olga García, integrante de Conecta Tierra, A.C., como vocero de ‘’Cobija: Coalición de Organizaciones de la Bioregión Jamapa y Antigua, quien está integrada por diversas organizaciones de la región como INANA, A.C.m AUGE, ERA, CORECAFECOS, VIDA, GLOBAL y SENDAS A.C. En éste proyecto se buscan medios alternos para enfrentar la crisis alimentaria y llegar al buen vivir a partir del trabajo colaborativo y transdisciplinario para la sustentabilidad. Olga ahondó en las dinámicas participativas que se han trabajado desde Conecta Tierra en torno a proyectos productivos y sustentables.
Posteriormente la bióloga Karla Ivonne Hernández Ortega, el Dr. José Armando Lozada García y Luz Divina Morales compartieron sus experiencias de economía y sustentabilidad de la casa UV de Coyopolan, particularmente con el proyecto “Producción sustentable de aves de traspatio de la región de Coyopolan”, donde se pretende generar un sistema para incrementar la producción de alimentos y generar empleos. Durante el proceso de las ponencias se integraron al foro los jóvenes del Telebachillerato de Ixhuacán, quienes tuvieron una participación activa al generar preguntas al final de cada charla, mostrando gran interés para colaborar en diversos proyectos.
Posteriormente se dio la palabara a Luis Guadarrama quien nos compartió la experiencia del Programa Conservación de la Biodiversidad de la Sierra Madre Oriental, el cual gira en torno a la vinculación de diversas áreas naturales protegidas a partir de evidenciar las fallas del mercado y la llamada tragedia de los comunes que las atraviesa. Él, como asesor de Instrumentos Económicos, concibe la función del CESMO (Corredor Ecológico de la Sierra Madre Oriental) como una estrategia para cambiar la "pinza de arriba", es decir, la idea de la cual parten los proyectos de las políticas publicas. También estuvo Octavio Reyes, quien con una cercanía especial a los estudiantes, dijo que las formas de organización en el ámbito económico reflejan un cierto egoísmo y una ignorancia de lo que es el ser humano. Habló del orden tripartita social de la antroposofía derivado de la tripartición funcional: 1) sistema rítmico; 2) sistema metabólico-motor y 3) Sistema neurosensorio. "La vida del ser humano se refleja en la vida de la sociedad y el principio de fraternidad es el verdadero sustento de la actividad económica”. Finalmente Liliana Cuervo cerró la primer mesa hablándonos un poco sobre el contraste entre el modelo desarrollacionista o para el crecimiento, y las prácticas orientadas hacia buen vivir a partir de relaciones armónicas, ritmos, composiciones e intercambios.
Al finalizar la mesa y abrir un espacio de preguntas y respuestas, se dio un tiempo para el receso. Se compartieron tamales, frutas, granos y agua. Regresamos para dar término a las ponencias.
III. Mesa 2. Educación para la sustentabilidad Ponentes: Alejandro Rodríguez Sánchez (SEDEMA); Jaime Cárcamo (ECOChavos, Programa Conservación de la Biodiversidad de la Sierra Madre Oriental) y Octavio Reyes. Facilitador: Grupo de Investigación Acción participativa GIASE Se dio inicio a la segunda mesa donde los ponentes Laura Jiménez Doria y Leo Miguel Hernández nos compartieron algunas experiencias que han tenido al participar en los diversos proyectos que ha impulsado la Secretaria de Medio Ambiente mediante talleres, pláticas y foros como los siguientes:
Pinta tu biodiversidad: donde niños de jardines y escuelas primarias participan dibujando animales en peligro de extinción.
Del sartén a la ducha: donde se recicla aceite vegetal para generar biodicel, jabones y barra y líquidos.
Elaboración de gel antibacterial y repelente orgánico
Juegos, cuentos y obras de teatro con temáticas de cuidado ambiental que se desarrollan en espacios abiertos.
Posteriormente Jaime Cárcamo nos compartió el proyecto de la Red EcoChavos como parte de los proyectos de formación de promotores dentro del ‘’Corredor Ecológico de la Sierra Madre Oriental”, desde el cual se ha fortalecido un proceso de educación ambiental para la conservación a través de la participación activa, teniendo como principal objetivo fortalecer la participación de los y las jóvenes como actores en la conservación de los recursos naturales del CEMOS. Más adelante Octavio Reyes tomó la palabra nuevamente para profundizar en las aristas e implicaciones humanas y filosóficas de las vías de la enseñanza y el papel y responsabilidad de las diversas generaciones en el proceso de transformación y conformación de las identidades, la valoración de los saberes.
IV. Mesa 3. Aprendizaje y horizontes de construcción Dinámica: Participación colaborativa Facilitador: Grupo de Investigación Acción participativa GIASE Se inició la tercera mesa con una dinámica diferente donde pudimos compartir nuestra experiencia en el foro, discutir algunas ideas y complementar nuestro aprendizaje personal y colectivo.
Los facilitadores trabajaron a partir de preguntas activdoras para generar un espacio de intercambio y diálogo, enriquecer la experiencia y abrir paso a la continuidad de nuevos encuentros de aprendizaje y colaboración transdisciplinaria en el municipio. Cada participante tuvo la oportunidad de presentarse y compartir algunas propuestas, herramientas y aportes, y esbozar las vías de colaboración. Las respuestas se registraron en papelitos individuales y se apuntaron de manera visible a todos en un papelote, quedando un registro de tanto de los participantes como de sus propuestas y posibles vínculos de colaboración para fortalecer los proyectos y alcances del área de Enlace de Proyectos de Cooperación Local del Municipio de Ixhuacán de los Reyes.
V. Cierre Finalmente nos despedimos y dimos un pequeño paseo por las calles cercanas al palacio municipal. Los diversos asistentes fuimos invitados a compartir los alimentos en un pequeño restaurante. Agradecimos a Liliana la invitación y el cálido recibimiento del grupo.