Propuesta político-pedagógica: Espacio desescolarizado conformado en enero de 2016, el cual busca generar caminos colectivos de aprendizaje integral que involucran a niños, niñas, mamás, papás y guías. El día a día se nutre a través del juego, el arte, la cocina, el círculo de la palabra, el huerto, la literatura. Ha optado por una NO INCORPORACIÓN a la SEP para gozar de la libertad para trabajar desde el genuino interés de los niños y niñas y de las familias que integramos la comunidad.

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Cómo trabajamos en el huerto: Debido a las edades de lxs pequeñxs, la manipulación de texturas y el trabajo sensorial es indispensable. Salir al huerto ha sido ir a oler, a probar, a palpar. Han disfrutado enormemente de la preparación de la tierra, de la siembra, del trasplante, cosecha e incluso preparación de alimentos,, pero lo que ha causado una maravilla especial han sido los Habitantes del Huerto. El asombro es increíble con los insectos que encuentran al mover una hoja, en la tierra o en el tallo u hoja, los observan con lupa y conocen nuevos nombres